Fiszki
Po powstaniu styczniowym
Test w formie fiszek Sprawdzian z lekcji historii dla klasy 7 szkoły podstawowej. Skutki upadku powstania styczniowego na ziemiach kongresówki.
Ilość pytań: 18
Rozwiązywany: 5685 razy
Ilu Polaków udało się na emigrację po upadku powstania styczniowego?
około 25 tys.
około 100 tys.
około 10 tys.
około 5 tys.
około 10 tys.
Połącz termin z definicją.
kibitka
czterokołowy pojazd zaprzęgowy stosowany w Rosji do przewozu więźniów
katorga
kara ciężkiej pracy fizycznej w kopalni lub przy wyrębie drzew w tajdze
amnestia
zgoda na przedterminowe zakończenie odbywania kary
rusyfikacja
proces niszczenia narodowości i narzucania kultury rosyjskiej
okólnik
urzędowe pismo z zaleceniami, przesyłane od zwierzchnika do podwładnych
Walka z kościołem, o jego całkowite podporządkowanie się państwowości Prus to:
Kulturkampf
Na jaką, zmieniono nazwę Królestwa Polskiego po upadku powstania styczniowego?
Kraina Nadwiślańska
Kraj Nadwiślański
Kraina Przywiślańska
Kraj Przywiślański
Kraj Przywiślański
Jakie skutki dla Królestwa Polskiego miał upadek powstania styczniowego?
włączenie Królestwa Polskiego bezpośrednio do Rosji
utworzenie Komisji Kolonizacyjnej
wprowadzenie rosyjskiej administracji lokalnej, prawa i sądownictwa
ustanowienie urzędu generała-gubernatora
wprowadzenie tzw. ustawy kagańcowej
na jego terenie wprowadzono stan wojenny
włączenie Królestwa Polskiego bezpośrednio do Rosji
wprowadzenie rosyjskiej administracji lokalnej, prawa i sądownictwa
ustanowienie urzędu generała-gubernatora
na jego terenie wprowadzono stan wojenny
Zaznacz elementy rusyfikacji na terenie zaboru.
zmiana nazw miast na rosyjskie
zmiana treści Mazurka Dąbrowskiego na rosyjską
zwalnianie z pracy polskich nauczycieli
zmiana języka wykładowego na rosyjski i ustanowienie języka polskiego przedmiotem nieobowiązkowym
umniejszanie osiągnięć polskich w dziedzinie kultury i historii
likwidacja polskich instytucji naukowych i kulturalnych
nauczanie języka polskiego po rosyjsku
usuwanie języka polskiego z administracji i przestrzeni publicznej
wprowadzenie rosyjskiego alfabetu do języka polskiego
zwalnianie z pracy polskich nauczycieli
zmiana języka wykładowego na rosyjski i ustanowienie języka polskiego przedmiotem nieobowiązkowym
umniejszanie osiągnięć polskich w dziedzinie kultury i historii
likwidacja polskich instytucji naukowych i kulturalnych
nauczanie języka polskiego po rosyjsku
usuwanie języka polskiego z administracji i przestrzeni publicznej
Działania rusyfikacyjne były najbardziej dotkliwe na terenie:
ziem zabranych
Królestwa Polskiego
ziem zabranych
W którym roku uznano język niemiecki za jedyny urzędowy w Wielkopolsce?
w 1873 r.
w 1876 r.
w 1871 r.
w 1878 r.
w 1876 r.
Kim jest osoba przedstawiona na obrazie?
Otto von Bismarck
Wilhelm I
Aleksander II Romanow
Albrecht von Roon
Otto von Bismarck
Połącz obszar zaboru z instytucją działającą na jego obszarze.
Sejm Krajowy
zabór austriacki
Uniwersytet Latający
zabór rosyjski
Towarzystwo Czytelni Ludowych
zabór pruski
Czym był trójlojalizm?
pogląd o konieczności stworzenie wspólnych struktur antyzaborczych na terenach wszystkich trzech zaborów
pogląd o konieczności współpracy z zaborcami na terenie wszystkich trzech zaborów
pogląd o konieczności podburzania obywateli państw zaborczych przeciw władzy na terenach trzech zaborów poprzez propagandę i dywersję
pogląd o konieczności współpracy z zaborcami na terenie wszystkich trzech zaborów
Połącz datę z wydarzeniem.
strajk szkolny we Wrześni
1901 r.
wprowadzenie noweli osadniczej
1904 r.
strajk szkolny w Wielkopolsce
1906 r.
rozpoczęcie rugów pruskich
1885 r.
Czym była ustawa kagańcowa?
Ustawa ta zabraniała używania języka polskiego na spotkaniach publicznych terenów zaboru
. . . . . . . .
jeśli Polacy stanowili mniej niż . . . . . . . .
populacji danego powiatu.Ustawa ta zabraniała używania języka polskiego na spotkaniach publicznych terenów zaboru pruskiego jeśli Polacy stanowili mniej niż 60% populacji danego powiatu.
Co było przyczyną wybuchu strajku szkolnego we wrześni?
likwidacja języka polskiego w szkołach
nakaz nauki religii w języku niemieckim
zmiana nazwisk i imion dzieci na niemieckobrzmiące
nakaz nauki religii w języku niemieckim
Zaznacz zdania prawdziwe.
Autorką "Roty" jest Eliza Orzeszkowa.
Siedzibą Sejmu Krajowego w Galicji był Lwów.
Najbardziej zażartą walkę o polskość toczono na ziemiach zaboru pruskiego.
Michał Drzymała zamieszkał w wozie gdyż nie mógł uzyskać pozwolenia na budowę domu.
Na terenie zaboru austriackiego i pruskiego przeprowadzano germanizację Polaków.
Mieczysław Ledóchowski był dyrektorem Rady Szkolnej Krajowej.
Siedzibą Sejmu Krajowego w Galicji był Lwów.
Najbardziej zażartą walkę o polskość toczono na ziemiach zaboru pruskiego.
Michał Drzymała zamieszkał w wozie gdyż nie mógł uzyskać pozwolenia na budowę domu.
Ruch krzewiący ideę pracy organicznej i konieczność kształcenia najniższych warstw społecznych tak, by Polacy stali się nowoczesnym narodem to:
pozytywizm warszawski
W jaki sposób Polacy walczyli z działaniami Komisji Kolonizacyjnej?
zakładano spółdzielnie i banki udzielające pożyczek Polakom
nie kupowano niemieckich produktów spożywczych i bojkotowano niemieckie instytucje finansowe
wybijano fałszywe monety osłabiające niemiecką markę
wyłudzano pieniądze z niemieckich instytucji na fikcyjne nazwiska
zakładano spółdzielnie i banki udzielające pożyczek Polakom
Uzupełnij zdanie.
Związek Spółek Zarobkowych działał na terenie zaboru
. . . . . . . .
. Został założony w roku . . . . . . . .
a jednym z jego wybitnych działaczy był . . . . . . . .
.Związek Spółek Zarobkowych działał na terenie zaboru pruskiego. Został założony w roku 1871 a jednym z jego wybitnych działaczy był Piotr Wawrzyniak.