Podsumowanie testu
Psychometria
Podsumowanie testu
Psychometria
Twój wynik
Wszystkie ({{dataStorage.userResults.answersTotal}})
Prawidłowe ({{dataStorage.userResults.answersGood}})
Błędne ({{dataStorage.userResults.answersBad}})
Pytanie 1
Normy, są to wyniki przeliczone, pozwalające określić natężenie cechy u badanej osoby, w odniesieniu do natężenia typowego dla...
próby, z której pochodzą inne osoby badane
populacji, z której pochodzi osoba badana
żadna z powyższych odpowiedzi nie jest prawidłowa
próby, z której pochodzi osoba badana
Pytanie 2
"Procedura wiązania terminów teoretycznych (dotyczących własności nieobserwowalnych) z terminami obserwacyjnymi" - jest to definicja
operacjonalizacji
pomiaru według klasycznej teorii testi
diagnozy
pomiaru według teorii odpowiedzi na pytania testowe
Pytanie 3
Badanie aspektu zbieżnego i różnicowego jest metodą określania trafności
prognostycznej
diagnostycznej
teoretycznej
treściowej
Pytanie 4
Skala stenowa ma:
średnią 5 i odchylenie standardowe 2
średnią 5,5 i odchylenie standardowe 1
średnią 5 i odchylenie standardowe 1
średnią 5,5 i odchylenie standardowe 2
Pytanie 5
Sten pierwszy w skali stenowej to wyniki mieszczące się
pół odchylenia standardowego poniżej średniej
trzy odchylenia standardowe poniżej średniej
dwa odchylenia standardowe poniżej średniej
jedno odchylenie standardowe poniżej średniej
Pytanie 6
"Dokładność, z jaką mogą być przeprowadzane sensowne i istotne pomiary, w tym znaczeniu, że dokonywane pomiary dotyczą rzeczywiście cech, które chciano mierzyć" - jest to definicja
dokładności
trafności
mocy dyskryminacyjnej
rzetelności
Pytanie 7
W psychometrii "normalne" znaczy tyle co
zdrowe, niezaburzone, niekliniczne
przeciętne, typowe, najczęstsze
pożądane, zalecane, poszukiwane
idealne, wartościowe, doskonałe
Pytanie 8
Tłumaczenie, w którym tłumacz zobowiązany jest zadbać o odpowiedniość zarówno między morfemami, jak i strukturami gramatycznymi, zwiemy tłumaczeniem
lingwistycznym
etnograficznym
estetycznym
pragmatycznym
Pytanie 9
Wskaźnik "alfa Cronbacha" nadaje się do badania testów, w których odpowiedzi dokonuje się
zarówno na skali dychotomicznej, jak i porządkowej z dowolną liczbą kategorii
tylko na skali dychotomicznej tak-nie
tylko na skali porządkowej z najmniej pięcioma kategoriami
zarówno na skali dychotomicznej, jak i porządkowej z co najmniej pięcioma kategoriami
Pytanie 10
Metodą adaptacji testu, którą cechuje największa możliwość wierności oryginałowi, jest
rekonstrukcja
translacja
transkrypcja
trawestacja
Pytanie 11
Wynik w granicach 85-115 w dewiacyjnym ilorazie inteligencji uzyskuje około
95% populacji
68% populacji
98% populacji
99% populacji
Pytanie 12
Rzetelność testu jest to stosunek
wariancji otrzymanej do wariancji prawdziwej
wariancji prawdziwej do wariancji ogólnej
wariancji prawdziwej do wariancji otrzymanej
wariancji otrzymanej do wariancji ogólnej
Pytanie 13
W teorii odpowiedzi na pozycje testu, parametr theta dotyczy
prawdopodobieństwa określonej odpowiedzi
trudności pozycji testowej
natężenia cechy
losowości odpowiedzi
Pytanie 14
Które z poniższych stwierdzeń jest prawdziwe?
Trafność prognostyczną dzieli się na kryterialną i diagnostyczną
Trafność teoretyczną dzieli się na kryterialną i treściową
Trafność kryterialną dzieli się na diagnostyczną i prognostyczną.
Trafność treściową dzieli się na teoretyczną i kryterialną
Pytanie 15
Analiza różnic międzygrupowych, zastosowana do badania trafności, służy do określania trafności
treściowej
związanej ze zmianami nieprzypadkowymi testu
teoretycznej
jeszcze innej