Podsumowanie: Biologiczne podstawy zachowania

Pytanie 1

zdefiniuj pojęcie zachowania, opierając się na przykładach

Pytanie 2

Połącz wyjaśnienia biologicznych zachowań z typem wyjaśnienia

Wyjaśnienie fizjologiczne

Aktywność mózgu i innych narządów (np. pocenie się, śpiew u ptaków)

Wyjaśnienie ewolucyjne

utrwalanie ewolucyjne, dziedziczenie zachowań (np gęsia skórka, umiejętności trelu po innych przodkach)

Wyjaśnienie funkcjonalne

czyli dlaczego dane zachowanie jest pożądane (np walki samców o samice, funkcja trelu podczas okresu godowego by wabić samice i ostrzeganie o terytorium innych samców)

Wyjaśnienie ontogenetyczne

rozwój zachowania - wpływ genów i doświadczenia (mówienie dzień dobry na powitanie, nauka trelu u ptaków uwarunkowane posiadanymi genami)

Pytanie 3

Popęd (wewnętrzna siła lub impuls skierowany ku zaspokojeniu określonej potrzeby) to:

zachowania wykonywanie nieświadomie

potrzeba bezpieczeństwa

głód

potrzeby nabyte lub wrodzone

potrzeba organizmu

Pytanie 4

Instynkt (wrodzona, biologicznie uwarunkowana zdolność do wykonywania określonych działań bez wcześniejszego doświadczenia czy nauki) to:

zachowania wykonywanie nieświadomie

wrodzone zdolności

walka o pokarm

samoobrona

działanie napędzane przez popęd

Pytanie 5

Odziedziczalność to:

liczba oznaczająca w jakiej części zmienność danej cechy jest działaniem czynników genetycznych, a w jakim wpływem czynników środowiskowych. Liczona w skali od 0 do 1. Zmienność danej zależy od genów i środowiska.

Pytanie 6

Wartość odziedziczalności 0,6 oznacza, że zmienność danej cechy:

w 60% zależy od

genów

w 40% zależy od

środowiska

Pytanie 7

Metody badań nad dziedziczeniem zachowań (metody, które pozwalają naukowcom zrozumieć, jak geny wpływają na różnice indywidualne w zachowaniach) to:

metoda bliźniąt

Dizygotyczne (dwujajowe) -ok 50% wspólnych genów, więc zachowania są wyjaśniane różnicami zarówno wpływem genów jak i środowiska. Monozygotyczne (jednojajowe) 100% genów - różnice wyjaśniane wpływem środowiska

metoda rodzinna

Rodzina biologiczna (wspólne cechy i środowisko) a Rodzina adopcyjna (wspólne środowisko)

Pytanie 8

Epigenetyka to:

zmiany, które są zmiany trwałe i przekazywane kolejnym pokoleniom, białka owinięte wokół dna wpływające na ich wygaszanie lub aktywowany

zmiany zachodzące w DNA pod wpływem czynników środowiskowych

zmiany trwałe i przekazywane kolejnym pokoleniom, białka owinięte wokół dna wpływające na ich wygaszanie lub aktywowany

mutacje genetyczne

Pytanie 9

Komórki Purkinjego

Komórki Purkiniego są dużymi

, wielobiegunowymi

neuronami

obecnymi w ,

mózgu

szczególnie w korze móżdżku. Mają kluczowe znaczenie

w kontroli

ruchów

i koordynacji mięśniowej, utrzymaniu

równowagi

.

Pytanie 10

Komórka czuciowa

Komórka czuciowa, zwana również neuronem ,

czuciowym

to specjalizowana komórka

nerwowa

, która reaguje na bodźce zewnętrzne lub wewnętrzne środowiska, przekształcając je w sygnały

elektryczne

. Komórki czuciowe są kluczowym elementem układu

nerwowego

odpowiedzialnym za odbieranie różnych rodzajów bodźców . Obejmuje receptory słuchowe, dotyku, smaku, węchu i temperatury.

Pytanie 11

Komórka kory ruchowej

Komórki kory ruchowej to neurony znajdujące się w korze

mózgowej

, które odgrywają kluczową rolę w kontroli ciała. Kora ruchowa, znana również jako kora ,

motoryczna

jest obszarem mózgu odpowiedzialnym za planowanie, inicjowanie i kontrolowanie ruchów mięśniowych. Odgrywają kluczową rolę w kontrolowaniu ruchów dowolnych, takich jak chodzenie, manipulowanie przedmiotami czy mówienie. Ułatwiają komunikację między różnymi obszarami kory

ruchowej

, pomagając w skoordynowanym wykonywaniu ruchów.

Pytanie 12

Komórka siatkówki oka

Komórki siatkówki oka to różne rodzaje komórek , które składają się na siatkówkę, czyli warstwę światłoczułą wewnątrz gałki

ocznej

. Reagują na światło i są odpowiedzialne za przetwarzanie bodźców

wzrokowych

. Sygnały z komórek zwojowych są przesyłane nerwem wzrokowym do obszarów widzeniowych mózgu. Te komórki współpracują, tworząc skomplikowany układ przetwarzania informacji wzrokowych. Ten proces przekształca bodźce świetlne w sygnały nerwowe, które następnie są przekazywane do mózgu w celu utworzenia obrazu

wzrokowego

.

Pytanie 13

Połącz definicje z funkcją.

Osłonka mielinowa to warstwa lipidowa otaczająca niektóre aksony, składająca się z komórek Schwanna w obwodowym układzie nerwowym i oligodendrocytów w centralnym układzie nerwowym.

pełni funkcję izolatora elektrycznego, przyspieszając przewodzenie impulsów nerwowych poprzez saltatoryjne przewodzenie. Pomaga również w utrzymaniu integralności aksonu.

Zakończenia nerwowe to miejsca, gdzie aksony komórek nerwowych komunikują się z innymi komórkami, takimi jak komórki mięśniowe lub inne neurony.

uwalniają neuroprzekaźniki, które przekazują sygnały między komórkami, umożliwiając komunikację między różnymi częściami układu nerwowego. To kluczowy punkt przekazywania informacji w sieci neuronalnej.

Dendryty to rozgałęzione wypustki wychodzące z ciała komórkowego neuronu.

są miejscem, gdzie komórka nerwowa odbiera sygnały od innych komórek nerwowych. Przesyłają te sygnały w kierunku ciała komórkowego, gdzie mogą wpływać na decyzje dotyczące przekazywania impulsu nerwowego.

Akson to długa wypustka neuronu, przewodząca sygnały elektryczne z ciała komórkowego w kierunku zakończenia aksonu

są zaangażowane w przekazywanie impulsów nerwowych od komórek nerwowych do innych komórek, takich jak komórki mięśniowe lub inne neurony. Struktury te umożliwiają komunikację między różnymi częściami układu nerwowego.

Pytanie 14

połącz komórki glejowe ( komórki występujące w układzie nerwowym obok neuronów, bardziej liczne niż neurony) z opisem.

komórki Schwanna

tworzą osłonkę mielinową w nerwach obwodowych

mikroglej

oczyszcza układ nerwowy

astrocyty

synchronizują działanie aksonów

oligodendrocyty

tworzą osłonkę mielinową w mózgu i rdzeniu kręgowym

Pytanie 15

Połącz stany impulsów nerwowych z liczbą przedstawioną na obrazku

3

repolaryzacja (ponowna gotowość do reakcji)

2

depolaryzacja (potencjał czynnościowy = impuls elektryczny)

1

stan polaryzacji (potencjał spoczynkowy)

Pytanie 16

Stan polaryzacji to inaczej

Pytanie 17

Depolaryzacja to inaczej

Pytanie 18

repolaryzacja

Pytanie 19

Uszereguj opisy zgodnie z zasadami przewodnictwa chemicznego w synapsach.

Pytanie 20

Synapsa to:

miejsce wymiany informacji pomiędzy neuronem i mięśniem

miejsce wymiany informacji pomiędzy neuronem i gruczołem

miejsce wymiany informacji pomiędzy komórkami nerwowymi a komórkami efektorowymi

miejsce wymiany informacji pomiędzy dwoma neuronami

Podsumowanie

Biologiczne podstawy zachowania

Podsumowanie

Biologiczne podstawy zachowania

Twój wynik