jeśli warstwa ozonowa uległaby zniszczeniu, w zbiornikach wodnych Ziemi nastąpiłby wzrost koncentracji soli

jeśli roztopiłyby się lody Antarktydy, zanikłyby stepy i lasy Eurazji

jeśli Ziemia zbliżyłaby się do Słońca o 10% swej obecnej odległości, zmieniłaby sie w bezwodną, gorącą pustynię

jeśli na półkuli płn nastąpiłaby kolejna epoka lodowa, poziom mórz na półkuli południowej znacznie by się podniósł

c. charakter środowiska przyrodniczego, które jest zarazem ciągłe i dyskretne

d. zupełna niemożliwość ilościowego wyrażenia cech jakościowych

a. brak tanich programów komputerowych

b. niemożliwość ustalenia skali badań

c. III: pH=6 , k=1-3%

a. I: pH=4 , k=0

d. IV: pH=7 , k=1-3%

b. II: pH=5 , k=0

b. główną przeszkodą dla wegetacji jest susza

c. przeszkodą dla wegetacji jest susza lub chłód

d. zdania a, b, c są nieprawdziwe

a. przeszkodą dla wegetacji jest chłód

a. facji

c. typu terenu

d. podprowincji

b. uroczyska

b. typ uroczyska

c. typ ekochory

d. region fiz-geo.

a. typ facji

d. łączeniu uroczysk w facje

b. łączeniu jednostek mniej złożonych w bardziej złożone

a. podziale jednostek bardziej złożonych na mniej złożone

c. intuicyjnym podziale regionów na krajobrazy

a. rozłączny i wyczerpujący podział zbioru obiektów na grupy obiektów podobnych pod jakimś względem

b. rozłączny podział zbioru na grupy podobne pod jakimś względem, który jednak nie jest wyczeprujący

d. działanie polegające na podziale całego zbioru obiektów związanych podobieństwem, uporządkowanych wg pewnej cechy i podporządkowanych sobie w ten sposób, że ranga niższa odnosi sie do wyższej jak część do całości

c. porządkowanie hierarchiczne wyróżnionych grup poprzez tworzenie wielu stopni, z których niższe podporządkowane są wyższym