Ucz się szybciej
Testy Fiszki Notatki
Zaloguj  

Strona 5

Wprowadzenie do Logopedii

Pytanie 33
Według Styczek kryteria zaburzeń mowy są podzielone na endo - i egzogenne. Czym one się różnią:
Endogenne zewnątrzpochodne; środowiskowe, wywołane przez czynniki społeczne, egzogenne–wewnątrzpochodne; uwarunkowanie genetycznie lub konstytucjonalnie
Egzogenne zewnątrzpochodne; środowiskowe, wywołane przez czynniki społeczne, endogenne–wewnątrzpochodne; uwarunkowanie genetycznie lub konstytucjonalnie
Egzogenne wnątrzpochodne; środowiskowe, wywołane przez czynniki społeczne, endogenne–zewnątrzpochodne; uwarunkowanie genetycznie lub konstytucjonalnie
Pytanie 34
Co to jest dysglosja
zniekształcenie morfemów lub niemożność ich wytwarzania ze względu na nieprawidłową budowę narządów mowy lub obniżenie słyszalności
zniekształcenie dzwięków lub niemożność ich wytwarzania ze względu na nieprawidłową budowę narządów mowy lub obniżenie słyszalności
zniekształcenie dzwięków lub niemożność ich wytwarzania ze względu na prawidłową budowę narządów mowy lub obniżenie słyszalności
Pytanie 35
Afazja
całkowita utrata znajomości języka bądź jego rozumienia w skutek uszkodzenia struktur korowych
częściowa lub całkowita utrata zdolności komunikacyjnych
częściowa lub całkowita utrata znajomości języka bądź jego rozumienia w skutek uszkodzenia struktur korowych
Pytanie 36
Dyslalia ( alalia)
opóźnienie w przyswajaniu mowy wynikające z uszkodzenia struktur korowych
opóźnienie w przyswajaniu języka wynikające z uszkodzenia struktur korowych
brak umiejętnośći w przyswajaniu mowy wynikające z uszkodzenia struktur korowych
Pytanie 37
Dyzartia (anartria)
zniekształcenie dźwięków mowy
niemożność wytwarzania wskutek uszkodzenia ośrodków i dróg unerwiających narządy mowy – oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne
zniekształcenie dźwięków mowy lub niemożność wytwarzania wskutek uszkodzenia ośrodków i dróg unerwiających narządy mowy – oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne
Pytanie 38
Oligofazja, dyslogia
uszkodzenie mowy na skutek upośledzenia fizycznego
uszkodzenie mowy na skutek upośledzenia umysłowego i fizycznego
uszkodzenie mowy na skutek upośledzenia umysłowego
Pytanie 39
Jąkanie
zaburzenia tempa i płynności mówienia, przejawiające się skurczami mięśni artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych, o nieznanych przyczynach
zaburzenia głośności i płynności mówienia, przejawiające się skurczami mięśni artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych, o nieznanych przyczynach
zaburzenie płynności mówienia, przejawiające się skurczami mięśni artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych, o nieznanych przyczynach
Pytanie 40
mutyzm, afonia – brak mowy lub zaburzenia tempa mowy, siły, wysokości głosu u osób cierpiących na nerwice to objawy
Logoneurozy
Alali
Dyzartri
Przejdź na Memorizer+
W trybie testu zyskasz:
Brak reklam
Quiz powtórkowy - pozwoli Ci opanować pytania, których nie umiesz
Więcej pytań na stronie testu
Wybór pytań do ponownego rozwiązania
Trzy razy bardziej pojemną historię aktywności
Aktywuj
Następne pytania Pozostało stron: 1