Testy Fiszki Notatki
Zaloguj  

Strona 3

Pedagogika Celestyna Freineta

Pytanie 17
Która faza swobodnej działalności twórczej dzieci jest najbliższa specjalizacji doradztwa zawodowego i personalnego?
faza zabawy - pracy
faza urządzania się
faza prób i błędów
Pytanie 18
Jak nazywa się faza, w której dzieci działa jakby po omacku, gdy dziecko powtarza czynności, które przynoszą powodzenie, a unika tych, które kończą się rozczarowaniem?
Pytanie 19
Jak brzmi główna teza pedagogiki Freineta?
Pytanie 20
Gdzie realizowana jest swobodna aktywność dziecka realizowana w formie zabawy - pracy czy pracy - zabawy?
Pytanie 21
Wybierz ze zbioru tez te, które są charakterystyczne dla Freineta:
wychowanie przez pracę zorganizowaną w formie pracy jednostkowej
organizowanie dzieciom szerokich kontaktów z bliższymi i dalszymi środowiskami społecznymi, przyrodniczymi i kulturalnymi
włączenie w proces nauczania różnorodnych form swobodnej ekspresji
Pytanie 22
Na co zwraca uwagę Freinet w rozwoju osobowości dziecka? zaznacz prawidłowe odpowiedzi
doniosłość myśli dziecka
narzucanie myśli dorosłych
pozwalanie dzieciom na wyrażanie swoich własnych myśli
Pytanie 23
Czemu służą takie zajęcia w szkole Freineta jak:
- wycieczki
- spacery
- spotkania z rówieśnikami
- spotkania z ciekawymi ludźmi
- korespondencja lub wymiana międzyklasowa i międzyszkolna?
Pytanie 24
Za pomocą czego Freinet realizował wychowanie przez pracę zorganizowaną w samodzielnym zespole? Wybierz jeden prawidłowy zestaw.
doświadczenia poszukujące, wycieczki, ćwiczenia umiejętności szkolnych
doświadczenia poszukujące, rozwiązywanie problemów, ćwiczenia umiejętności szkolnych
doświadczenia poszukujące, rozwiązywanie problemów, spotkania z ciekawymi ludźmi
Przejdź na Memorizer+
W trybie testu zyskasz:
Brak reklam
Quiz powtórkowy - pozwoli Ci opanować pytania, których nie umiesz
Więcej pytań na stronie testu
Wybór pytań do ponownego rozwiązania
Trzy razy bardziej pojemną historię aktywności
Aktywuj
Pokaż wyniki To już koniec testu, na następnej stronie zobaczysz swoje odpowiedzi.