Wyszukaj
Zaloguj / zarejestruj się
Jeśli masz już konto, możesz się zalogować.
Jeśli nie masz konta, zarejestruj nowe podając nazwę użytkownika, adres email i hasło.
Formularz kontaktowy
Memorizer+
Wykup dostęp
Ta funkcja jest dostępna dla użytkowników, którzy wykupili plan Memorizer+
Fiszki
Doświadczalnictwo leśne 2
Test w formie fiszek 2 kolos
Ilość pytań: 32 Rozwiązywany: 10013 razy
Rozkład empiryczny
To rozkład liczebności cechy pomierzonej w rzeczywistości
To rozkład, kórego gęstość są opisane równaniami
To rozkład wyliczony na podstawie równania empirycznego
To rozkład teoretyczny oprarty na równaniach empirycznych
Rozkład teoretyczny
To rozkład obserwowanych wartości cechy
To różnica pomiędzy liczebnością obserwowaną a wyliczoną z równania
To rozkład, którego gęstość (częstość) i dystrybuanta (częstość skumulowana) są opisane równaniami
To rozkład liczebności cechy pomierzonej w rzeczywistości
Przy testowaniu różnic pomiędzy dwiema populacjami testem t Studenta dla zmiennych niezależnych hipoteza zerowa zakłada, że:
Średnie w porównywanych populacjach są równe
Rozkłady zmiennej w badanych populacjach są zbliżone
Brak jest równości średnich w porównywanych populacjach
Różnica pomiędzy populacjami jest istotna
Przy testowaniu różnic pomiędzy dwiema grupami testem U Manna - Whitneya hipoteza zerowa zakłada, że:
Brak jest równości średnich w porównywanych populacjach
Próby pochodzą z tej samej populacji
Próby pochodzą z dwóch różnych populacji
Średnie w porównywanych populacjach są równe
Przy testowaniu różnic pomiędzy dwiema populacjami testem t Studenta dla zmiennych zależnych hipoteza zerowa zakłada, że:
Średnie w porównywanych populacjach są równe
Brak jest równości średnich w porównywanych populacjach
Różnica pomiędzy populacjami jest istotna
Różnica pomiędzy średnimi wartościami cechy w populacjach jest równa 0
Przy testowaniu różnic pomiędzy dwiema populacjami testem Wilcoxona dla zmiennych zależnych hipoteza zerowa zakłada, że:
Średnie róźnice par wartości cechy są równe 0
Średnie w porównywanych populacjach są równe
Różnica pomiędzy populacjami jest istotna
Brak jest równości średnich w porównywanych populacjach
Przy testowaniu różnic pomiędzy frakcjami (wskaźnikami struktury) hipoteza zerowa zakłada:
Brak jest różnic pomiędzy średnimi wartościami cechy w grupach
Frakcje w porównywanych grupach są różne
Rozkład cechy w porównywanych grupach jest zbliżony
Równość frakcji w porównywanych grupach
Celem analizy korelacji jest:
Opisanie zależności pomiędzy zmiennymi
Opracowanie modelu opisującego relacje pomiędzy analizowanymi zmiennymi
Określenie siły związku pomiędzy zmiennymi
Matematyczne opisanie relacji pomiędzy zmiennymi
Celem analizy regresji jest
Stwierdzenie występowania wzajemnego związku pomiędzy zmiennymi
Określenie siły związku pomiędzy zmiennymi
Stwierdzenie korelacji pomiędzy zmiennymi
Opracowanie modelu opisującego relacje pomiędzy analizowanymi zmiennymi
Przy testowaniu istotności współczynnika korelacji hipoteza zerowa zakłada, że:
Współczynnik korelacji jest równy zero
Współczynnik korelacji jest istotny
Współczynnik korelacji jest różny od zera
Współczynnik korelacji jest większy od zera
Wartość krytyczna współczynnika korelacji linowej Pearsona powyżej której współczynnik ten jest istotny zależy od:
Liczebności próby
Siły zależności pomiędzy analizowanymi zmiennymi
Istotności badanej zależności
Zmienności korelowanych cech
Współczynnik korelacji rang Spearmana stosuje się w przypadku:
Zależności z dużą liczbą przypadków odstających
Zmiennych ciągłych o rozkładzie normalnym
Badania zależności więcej niż dwóch zmiennych ciągłych
Zmiennych o jednorodnych wariancjach
Współczynnik korelacji rang Spearmana stosuje się w przypadku:
Badania zależności więcej niż dwóch zmiennych ciągłych
Zmiennych o jednorodnych wariancjach
Zmiennych ciągłych o rozkładzie normalnym
Zależności krzywoliniowych
Współczynnik korelacji rang Spearmana stosuje się w przypadku:
Badania zależności więcej niż dwóch zmiennych ciągłych
Zmiennych ciągłych o rozkładzie normalnym
Badania korelacji pomiędzy zmiennymi jakościowymi
Zmiennych o jednorodnych wariancjach
Całkowita zmienność zmiennej niezależnej Y obliczana jest na podstawie:
Sumy kwadratów różnic pomiędzy wartościami wyznaczonymi z równania oraz poszczególnymi wartościami Y
Sumy kwadratów różnic pomiędzy wartościami średnimi i modelowymi
Sumy kwadratów różnic pomiędzy poszczególnymi wartościami Y a wartościami modelowymi
Sumy kwadratów różnic pomiędzy poszczególnymi wartościami Y a wartościami średnimi
Zmienność zmiennej niezależnej Y niewyjaśniona przez model obliczana jest na podstawie:
Sumy kwadratów różnic pomiędzy wartościami średnimi i modelowymi
Sumy kwadratów różnic pomiędzy obserwowanymi wartościami Y a wartościami modelowymi
Sumy kwadratów wartości modelowych
Sumy kwadratów różnic poszczególnych wartości Y od wartości średnich
Zmienność zmiennej niezależnej Y wyjaśniona przez model jest obliczana na podstawie:
Sumy kwadratów różnic pomiędzy wartościami wyznaczonymi z równania oraz poszczególnymi wartościami Y
Sumy kwadratów różnic poszczególnych wartości Y od wartości średnich
Sumy kwadratów różnic pomiędzy obserwowanymi wartościami Y a wartościami modelowymi
Sumy kwadratów różnic pomiędzy wartościami średnimi i modelowymi
Współczynnik determinacji informuje:
Czy obserwowana korelacja jest dodatnia czy ujemna
Jaka część zmienności została wyjaśniona przez model
Czy zmienne objaśniające są ze sobą skorelowane
Jaka część zmienności nie została wyjaśniona przez model
Pomiędzy zmiennością całkowitą (SST), wyjaśnioną przez modeli (SSR) i nie wyjaśnioną przez model (SSE) zachodzi relacja:
SST=SSR+SSE
SST=SSR-SSE
SSE=SST+SSR
SSR=SST+SSE
Współczynnik determinacji oblicza się na podstawie:
Ilorazu zmienności niewyjaśnionej przez model regresji (SSE) i zmienności całkowitej (SST)
Ilorazu zmienności wyjaśnionej przez model regresji (SSR) i zmienności całkowitej (SST)
Różnicy pomiędzy zmiennością całkowitą (SST) zmiennością wyjaśnioną przez model regresji (SSR)
Sumy zmienności wyjaśnionej przez model regresji (SSR) i zmienności niewyjaśnionej przez model regresji (SSE)
Cześć!
Wykryliśmy, że blokujesz reklamy na naszej stronie.
Reklamy, jak zapewne wiesz, pozwalają na utrzymanie i rozwój serwisu. W związku z tym prosimy Cię o ich odblokowanie by móc kontynuować naukę.